Cụm xã 09 - Tổ chức thành công giao lưu Ngày hội STEM cấp mầm non năm học 2025 - 2026
Ngày 27/3/2026, các đơn vị thuộc Cụm xã 09 gồm: Hữu Lũng, Cai Kinh, Hữu Liên, Yên Bình đã long trọng tổ chức Ngày hội giao lưu STEM cấp học mầm non năm học 2025–2026.
Đến dự, chỉ đạo và động viên Ngày hội, có đồng chí Từ Thu Thuỷ, Phó chủ tịch UBND xã Hữu Lũng. Cùng các đồng chí Lương Văn Cảnh, Trưởng phòng VH-XH xã Hữu Lũng, trưởng ban tổ chức, đồng chí Long Văn Lâm, Trưởng phòng VH-XH xã Yên Bình, Phó trưởng ban tổ chức.

Đ/c Từ Thu Thuỷ, Phó chủ tịch UBND xã Hữu Lũng tặng cờ Lưu niệm cho các đơn vị
Ngày hội diễn ra trong không khí vui tươi, trang trọng, thu hút sự tham gia tích cực của cán bộ quản lý, giáo viên và trẻ mầm non tại các đơn vị. Đây là dịp để các nhà trường giao lưu, học hỏi, đồng thời thể hiện sự sáng tạo, linh hoạt trong tổ chức các hoạt động giáo dục STEM. Qua đó góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ trong giai đoạn hiện nay.




Các Mô hình, sản phẩm của các đơn tham gia giao lưu
Các đội tham gia tranh tài ở 2 nội dung gồm: “Trình diễn trang phục STEM” và “Trưng bày sản phẩm, thực hành trải nghiệm STEM”. Nhiều tiết mục, sản phẩm được đầu tư công phu, thể hiện ý tưởng sáng tạo, gắn với thực tiễn và phù hợp với lứa tuổi mầm non. Trẻ tham gia ngày hội mạnh dạn, tự tin, hào hứng trải nghiệm các hoạt động.
Kết thúc ngày hội, Ban Tổ chức đã trao 2 giải chuyên đề, gồm: Giải “Trang phục STEM đẹp nhất” thuộc về sản phẩm “Nàng xuân khoe sắc” của đơn vị xã Cai Kinh; giải “Sản phẩm STEM sáng tạo, hiệu quả nhất” được trao cho sản phẩm “Khoa học và công nghệ” của đơn vị xã Hữu Lũng.

Trao giải tại Ngày hội giao lưu STEM
Về giải toàn đoàn, đơn vị xã Cai Kinh xuất sắc giành giải Nhất; đơn vị xã Hữu Liên đạt giải Nhì; đồng giải Ba thuộc về các đơn vị xã Hữu Lũng và xã Yên Bình.
Ngày hội giao lưu STEM là hoạt động thiết thực, góp phần thúc đẩy việc đưa giáo dục STEM vào trường mầm non, tạo môi trường học tập tích cực, giúp trẻ phát triển toàn diện về tư duy, kỹ năng và phẩm chất.
Trịnh Minh Thuỳ-Mầm Non Lâm Trường



